Projeto: Aprendendo com o jornal

Tema: Conhecendo os gêneros do jornal Cronologia: 10 aulas APOIO LIVRO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ALFABETIZADORAS LIVRO LUDICIDADE Justificativa: Na atualidade o processo de alfabetização já não é mais visto como em tempos passados em que a aprendizagem resumia-se na decodificação do código alfabético, hoje, espera-se que se alfabetize letrando, ou seja, além de aprender o código escrito é preciso que o aluno faça uso dos textos que circulam socialmente nas suas práticas de leitura e escrita. Nesse sentido o jornal tem muito a contribuir no processo de alfabetizar letrando, uma vez que, comporta diversos gêneros textuais e constitui um meio de comunicação social legitimo e alfabetizador, pois é composto por textos reais com finalidades e propósitos socioculturais diversificados: econômicos, políticos, culturais, informativos, de entretenimento e de aprendizado. Objetivos Valorizar os conhecimentos prévios do aluno capacitando-o a expressar ideias, sentimentos e opiniões. Reconhecer as características do jornal: tipo de informações, manchetes, resumos das notícias, tipos de letras etc. Desenvolver o senso crítico ao ler uma notícia e ao selecionar os textos mais relevantes ao momento e ao propósito da aprendizagem; Reconhecer e produzir diferentes gêneros que compõem o jornal;